La Evaluación del desempeño profesional en Chile se rige por distintos cuerpos legales y el proceso de evaluación consiste en una pauta estructurada a partir de criterios del Marco para la Buena Enseñanza.
  
Los instrumentos de evaluación incluyen : 1) un Portafolio de Evidencias Estructuradas, que contiene productos escritos y la filmación de clases; 2) la Pauta de Autoevaluación, 3)
la Entrevista Estructurada al Docente Evaluado, y 4) el Informe de Referencia de Terceros, realizado por el director  del establecimiento  y por el jefe de la Unidad Técnico Pedagógica.El Portafolio del Sistema de Evaluación del Desempeño Docente está compuesto por dos módulos, constituidos a su vez por distintos productos y subproductos, como indica el siguiente diagrama: 

Objetivos y Contenidos para desarrollar el Portafolio
  
Para realizar el Módulo 1 del Portafolio, usted deberá implementar una unidad de aprendizaje de 8 horas pedagógicas, en base a una opción de Objetivo Fundamental Vertical y Contenido Mínimo Obligatorio (OFV-CMO) que usted escogerá entre dos opciones que han sido definidas para cada nivel y subsector que participa en el proceso de evaluación.Para realizar el Módulo 2 (clase filmada), en cambio, usted puede formular el objetivo que estime conveniente, en el marco de los CMO del curso en el que será filmado y del subsector por el cual se evalúa.